Projet DINCLUES - Pédagogie et surdité _ idées reçues

Sept. 24, 2026
00:04:53
Number of views 16
Addition in a playlist 0
Number of favorites 0

Ce cours analyse les préjugés qui entourent les élèves sourds et malentendants, en montrant que ces stéréotypes masquent principalement des difficultés d’accès à l’information. Il présente les aménagements indispensables (LSF, supports visuels, sous‑titres, outils technologiques) et l’importance d’adapter l’accompagnement à l’autonomie de chaque élève. En dépassant les idées reçues et en garantissant l’accessibilité, il vise à favoriser la réussite scolaire et l’inclusion de ces étudiants.

Tags: Accès à l'information Préjugés sur élèves sourds Stéréotypes et stigmatisation

  • Added by: Floriane Balssa (fbalss910e@u-bordeaux.fr)
  • Additional owner(s):
    • Eric Tattevin (etattevi@u-bordeaux.fr)
    • Fiona Smythe (fsmythe@u-bordeaux.fr)
  • Added on: Sept. 24, 2026, 12:31 p.m.
  • Type: Other
  • Main language: French
  • Discipline(s):