MediaPOD
Menu principal
  •  Directs
  •  Listes de lecture promues
  • Configuration
  • Connexion
  1. Accueil
  2. Vidéos

 Liste des chaînes

 Types de vidéos

  •  Autres (1538)
  •  Conférence (925)
  •  Ressource pédagogique (3058)
  •  Tutoriel (414)

 Filtres

Les vidéos à gauche sont automatiquement triées en fonction des filtres sélectionnés ci-dessous. Vérifiez les options pour ajuster les résultats.


 Types
 Disciplines
 Mots clés
 Cursus universitaire

Partager sur Mastodon

95 vidéos trouvées

 Audio  Vidéo
Chargement en cours…
00:03:48
Introduction - Dynamiques concurrentielles et de coopération
Introduction - Dynamiques concurrentielles…
00:04:02
L'innovation dans la dynamique d'une industrie
L'innovation dans la dynamique d'une indus…
00:05:14
L'exploitation de l'énergie des marées
L'exploitation de l'énergie des marées
00:03:09
Les rendements croissants d'adoption (RCA)
Les rendements croissants d'adoption (RCA)
00:02:04
L'innovation ne relève pas toujours de la haute technologie
L'innovation ne relève pas toujours de la …
00:04:46
Les spécificités de l'innovation inversée
Les spécificités de l'innovation inversée
00:02:50
La particularité des biens en réseau
La particularité des biens en réseau
00:01:28
Open innovation - Conclusion
Open innovation - Conclusion
00:02:53
L'innovation inversée
L'innovation inversée
00:01:31
Adoption et compétition technologique - Introduction
Adoption et compétition technologique - In…
00:05:01
L'open innovation, quelles justifications ?
L'open innovation, quelles justifications …
00:04:18
L'innovation disruptive
L'innovation disruptive
Plus
Chargement en cours…

 

Université de Bordeaux
MAPI - Université de Bordeaux
33000 Bordeaux - France
Google maps

  • Mentions légales
  • Accessibilité : Partiellement conforme
  • ESUP-Portail
  • Projet Esup-Pod

MediaPOD | Plateforme vidéo - Université de Bordeaux • Version 4.0.3 • 5914 vidéos disponibles (116 jours, 12:28:55)

Nous utilisons des cookies pour personnaliser l’affichage (barre de menu de droite, mode sombre ou dyslexie etc.), gérer la session (authentification) et analyser le trafic du site (pour certaines instances).